冕宁：“两学一做” 为脱贫攻坚助力加油

“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实践活动，使我们深刻认识到，“两学一做”是推动经济社会可持续发展的强大动力。在“两学一做”学习教育实践活动中，我们不仅要把“两学”的精神要义学好、学深、学细、学透，做到活学活用，而且要身体力行地把“一做”贯彻落实到脱贫攻坚工作之中去，为脱贫攻坚助力加油。

四川省凉山彝族自治州东有大凉山崇山峻岭，西有雅砻江、锦屏山大峡谷与横断山区融为一体，南有金沙江流域干热河谷，北有大渡河流域高山峡谷，中有600余里安宁河与牦牛山绵延其间，严重地制约着凉山经济建设快速发展，导致全域经济建设起点低，问题多，困难大，发展相对滞后。因此我们要带着问题意识去认真“学党章党规”、“学系列讲话”，认真查找在政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识和主观能动性方面存在的差距。我们要把“两学”的进程变为鞭策激励的进程，整改推进的进程、增强动力的进程和提升能力的进程。把“两学”与“三严”有机结合起来，用党章党规和严以修身、严以用权、严以律己的高标准，规范自己的言行，在知行合一中找准“两学一做”学习教育实践活动的结合点、着力点和支撑点，为脱贫攻坚增光出彩、鼓劲加油。

“两学一做”怎么做？是我们每一个党员必须深思的最紧迫的现实问题。开展“两学一做”学习教育实践活动，要把解决制约凉山经济社会发展的瓶颈难题，与推动凉山经济建设和社会事业蓬勃发展有机结合起来，要把“两学一做”的“做”，落实到“三严三实”的“实”之中去；我们不仅要走出机关，走进安宁河谷，为幸福美丽新村建设，巩固和深化健康文明新生活运动，退耕还林、还草生态文明工程建设和全面推进产村相融添砖加瓦；我们还要走进金沙江、雅砻江和大渡河大峡谷里，走到大凉山高寒彝区，走上木里高原藏区等边远艰苦地区去了解人民群众的疾苦，挖除贫穷落后的病根；我们不仅要走上田埂子，走进农家院子，坐坐农家的木板凳，听听农民的家常话，我们还要虚心听取农民群众的意见、建议和诉求，在与农民群众聊民情，体民难，会民意活动中，找准脱贫攻坚的难点结症，吹响抢占扶贫制高点，打赢脱贫攻坚战的集结号，以谋事要实、创业要实、做人要实的高标准严要求，在脱贫攻坚中把党章的原则要求具体到与群众的联系上，把党纪的具体规定体现在联系群众的细节上，把总书记的执政理念贯彻落实到脱贫攻坚的神经末梢上；把党和政府的心声宣传到每一个村庄，把党和政府的温暖传导给每一户家庭，把党和政府的惠民方略传递给每一个人。用党的好章程唤回群众的好声音，用党的好制度赢得群众的好赞誉，把党的好措施换成群众的幸福感。

我们要通过艰苦细致的工作，多渠道、多途径地使广大党员和干部充分认识到凉山全域经济建设和社会文化发展极不平衡的现实问题，要把脱贫攻坚作为“两学一做”的实践基地和主战场，根据全州不同的地理、气候特征和资源状况，因地制宜地做好益农则农、益林则林、益牧则牧、益果则果、益工则工、益光则发展光伏发电，益风则开发风力电能，益水则开发水能资源的主导产业发展规划；脚踏实地的加速推进幸福美丽新村建设，农业产业化建设和乡村社会事业协调发展；把“一做”贯彻到推动产村相融，落实到打好脱贫攻坚的每一个环节之中去。

“两学一做”学习教育实践活动，是十三五规划开局之年的新引擎、新动力；州委、政府在“两学一做”学习教育实践活动中，带领全州473万各族群众，用民意汇聚成脱贫攻坚的巨大力量，通过外学内研，纵析横比，制定了要人民群众“住上好房子，过上好日子，养成好习惯，形成好风气”的脱贫攻坚宏伟蓝图；增添了统筹城乡一体化建设、交通优先发展、工业转型升级、农业提质增效、全民创业创新的脱贫攻坚工作措施，完善了“挂包帮（领导挂点，部门包村，干部帮户）”一对一脱贫攻坚工作模式，建立了一户一档、一村一册、一乡一表、一县一图的脱贫攻坚作战方略，构建了州、县、乡、村多层次、脱贫措施多样化、帮扶队伍全覆盖的脱贫攻坚责任体系和工作格局。充分调动每一个党员干部的积极性，把州委、州政府的脱贫攻坚惠民主张，变为党员干部的自觉行动，誓把凉山脱贫攻坚的宏伟蓝图，根植于6.04万平方公里的山川大地上生根发芽、开花结果。

在“两学一做”学习教育实践活动中，我们切身感到“两学一做”基础在“学”，关键在“做”。我们要以习总书记“空谈误国、实干兴邦”的谆谆教导为指南，要把传承着长征精神和“彝海结盟”民族团结光辉典范，承载着中国航天梦、稀土工业梦，矗立着锦屏世界第一高坝等辉煌成就的红色凉山、工业凉山、水电凉山，建设成为天更蓝、山更清、水更秀、地更绿、空气更清新、村庄更美丽、人民更富裕的文明和谐生态新凉山，为谱写“中国梦”凉山篇章作出新的更大的贡献。